2011: Testimonios de una lucha

La emergencia de estos testimonios tiene origen en la experiencia desarrollada por la Comisión de Acompañamiento a Estudiantes Secundarios (C.A.S) durante las tomas de liceos de Antofagasta, en las movilizaciones estudiantiles del año 2011. En ese contexto, un grupo de psicólogos, psicólogas y estudiantes de psicología, conformamos la Comisión de Acompañamiento, que tenía por fin colaborar en las tomas de liceos de Antofagasta, dado el escenario de marginación de los estudiantes secundarios movilizados en la ciudad. Si bien las movilizaciones comenzaron en junio —con tomas de las dos universidades tradicionales de la ciudad y los diez establecimientos secundarios municipalizados—, la Comisión solo se conformó a finales de agosto, luego de un enfrentamiento entre estudiantes y carabineros de Fuerzas Especiales (policía uniformada especializada en combatir a los luchadores sociales), que derivó en el ingreso en masa de la fuerza policial a uno de los liceos tomados, provocando la detención y apremios ilegítimos (prácticas de tortura) a casi 50 estudiantes de diferentes liceos. En ese momento pareció más evidente que nunca la necesidad de vincular mayormente a estudiantes universitarios y secundarios, cuestión que finalmente no se generó de la forma esperada (aún cuando hubo comisiones de Enlace y se conformó una Coordinadora contra la Represión justo después de los hechos descritos). Sin embargo, la iniciativa autónoma de este grupo de psicólogos y estudiantes de psicología buscó propiciar una aproximación concreta y útil para los estudiantes secundarios en toma. El libro aborda el origen y comienzo de las tomas secundarias del 2011 en Antofagasta: las motivaciones de sus participantes; las vivencias y actividades cotidianas en la toma; las relaciones y vínculos generados; y la representación, formas y usos del poder al interior de las tomas.